Kamis, 07 Juli 2011

TEST PENGETAHUAN UMUM CPNS

TES PENGETAHUAN UMUM

MATA UJIAN    : UMUM
JUMLAH SOAL    : 90 BUTIR
ALOKASI WAKTU    : 90 MENIT
PEfUNJUK
Untuk soal nomor 1 sampai dengan 90, pilihlah salah satu jawaban yang Saudara anggap paling tepat.
I. BIDANG BAHASA INDONESIA

1.    Penulisan gabungan kata yang tidak sesuai dengan kaidah EYD adalah ....
a.    Daa angkut pesawat itu lebih dari seratus orang.
b.    Mempelajari tata kalimat itu perlu.
c.    Pada umumnya kita masih buta hukum.
d.    Kegiatan darma wisata ke Bali itu menyenangkan.
e.    Itu hanyalah buah mimpi saja.
2.    Penulisan lambang bilangan dengan huruf yang sesuai dengan kaidah EYD terdapat pada .....
a.    Pemenangnya menerima seribu limaratus dolar.
b.    Candi itu dibangun pada abad ke delapan Masehi.
c.    Mereka yang hadir satu per satu diabsen.
d.    Tiga per empat bagian kekayaan dikuasai anak tertua.
e.    Harganya duabelas ribu limaratus rupiah.

3.    Penulisan tanda hubung yang sesuai dengan kaidah EYD terdapat pada ....
a.    bekerja-sama dengan teman.
b.    ramai bertepuk-tangan.
c.    beramah-tamah dengan teman.
d.    upaya terima-kasih.
e.    memutar-balikkan fakta.
4.    Kata yang cocok digunakan dalam komunikasi tulis resmi terdapat pada ....
a.    beberapa fatsal undang-undang.
b.    kasiat obat tradisional.
c.    sesama makhluk hidup.
d.    musawarah dan mupakat.
e.    tokoh dengan karisma besar.

5.    Dia selalu ... orang lain, padahal sebenarnya dia sendiri yang melakukan kejahatan itu.
Idiom yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah ...
a.    menghitamputihkan
b.    menjungkirbalikkan
c.    mencocok hidung
d.    mengambinghitamkan
e.    menorek muka
6.    Usul itu diterima secara ..., diterima oleh seluruh anggota pengurus tanpa kecuali.
istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat diatas adalah...
a.    administratif
b.    tentatif
c.    fakultif
d.    aklamasi
e.    legal
7.    Kita harus ... pupuk tidak hanya untuk keperluan dalam negeri.
Bentuk kata yang betul untuk melengkapi kalimat diatas adalah ...
a.    produksi
b.    mroduksi
c.    produksikan
d.    memroduksi
e.    memproduksi.
8.    Kalimat efektif ang menggunakan bentuk sejajar terdapat pada ...
a.    Pekerjaan mendaftar buku yang diperoleh dan pengaturan peminjaman buku dilakukan dengan baik.
b.    Jika terhalang hadir, teleponlah kantor atau mengirim surat pemberitahuan.
c.    Dia lebih suka bermain bola daripada catur.
d.    Dia ingin menjadi guruatau sebagai penyanyi?
e.    Tekadnya bulat sudah : berjuang di lapangan dan mengalahkan lawan.

9.    Penyediaan halaman rumah berupataman di depan dan atau dibelakang rumah yang cukup luas tentu banyak memberikan keuntungan dan manfaat, baik kepada penghuni rumah, lingkungan sekita, sampai dengan lingkungan kota. Di tengah keterbatasan lahan perkotaan adalah penting untuk senantiasa menjaga keberadaan ruang terbuka seoptimal mungkin. Koefisien dasar bangunan (KDB)untuk luasan denah lantai dasar sedapat mungkin lebih dari 60 persen lahan.
Gagasan utama paragraf di atas adalah...
a.     Keberadaan lahan terbuka di kota perlu selalu dipertahankan.
b.    Penyediaan halaman depan dan belakang yang memadai bermanfaat bagi pemeliharaan lingkungan sekitar.
c.    Luas denah lantai dasar bangunan rumah tidak boleh lebih dari 60 persen dari luas lahan yang tersedia.
d.    Halaman depan berupa taman yang cukup luas bermanfaat.
e.    Halaman belakang yang cukup luas memberikan keuntungan.
10.     Di kampung itu pula tokoh pergerakan Indonesia ini menghabiskan waktunya dengan melalap buku-buku filsafat.
Kalimat di atas menyatakan ....
a.    Opini           
b.    fantasi
c.    realitas
d.    khayalan
e.    ilusi
11.    ....dirunut sejenak ke belakang, akan muncullah ingatan kita akan suasana yang mengerikan itu.
Kata penghubung yang tepat melengkapi kalimat diatas adalah...
a.    meskipun
b.    biarpun
c.    apabila
d.    waktu
e.    karena
12.    Wenyediakan ruang terbuka seoptimal mungkin itu penting.
Kata seoptimal mungkin dalam kalimat di atas bermakna ...
a.    yang sebaik-baiknya.
b.    yang setinggi-tingginya
c.    yang maksimum
d.    yang seluas-luasnya
e.    yang paling menguntungkan
13.    Kebiasaan mengkonsumsi narkotik berdampak amat buruk bagi kesehatan mental dan tubuh kita.
Kata berdampak dalam kalimat di atas berarti ....
a.    berakibat
b.    berefek
c.    berpengaruh
d.    berakibat kuat
e.    berpengaruh kuat

14.    Menurut perkiraan atau teori, pembangunan jembatan itu dapat dilakukan, tetapi dalam pelaksanaannya ternyata menghadapi kesulitan karena kekurangan peralatan dan biaya sehingga kebingungan, seperti kata peribahasa ....
a.    Angin berputar, ombak bersambung.
b.    Alah limau oleh benalu.
c.    Angan lalu, paham bertumbuk.
d.    Kemana angin yang deras ke situ condongnya.
e.    Terpanggang di abu hangat.

15.    Bunglon
Melayang gagah, meluncur rampis,
menentang tenang, 'a/am samadi,
Tiada sadar marabahaya:
Alam semesta memberi senjata.

Selayang terbang ke rumpun bambu,
Pindah meluncur ke padi masak,
 Bermain mesra di balik dahan,
Tiada satu dapat mengganggu.

Akh, sungguh puas berwarna aneka,
Gampang menyamar mudah menjelma,
Asalkan diri menurut suasana. •
O, Tuhanku, biarkan daku hidup sengsara,
Biar lahirku diancam derita,
Tidak daku sudi serupa.
(S.M. Ashar, Gema Tanah Air, 1951)
Menurut apa yang tersurat dan tersirat dalam sajak di atas, pada intinya S.M. Ashar melukiskan ....

a.    bunglon yang berani menantang berkat senjata penyamarnya
b.    bunglon yang dapat menyamar dalam wujud aneka warna
c.    perubahan warna bunglon menurut situasi penangkal bahaya
d.    kepuasan bunglon atas kemampuan menyamar yang dimilikinya
e.    sikap penyair yang menentang perilaku manusia seperti bunglon

II. BIDANG KALSAFAH/IDEOLOGI NEGARA
16.    Sumber tertib hukum pembentukan negara kesatuan Republik Indonesia ialah …
a.    Pancasila
b.    Pembukaan UUD 1945
c.    Batang tubuh UUD 1945
d.    ketetapan-ketetapan
e.    Proklamasi 17 Agustus 1945

17.    Dalam Pembukaan UUD 1945 pokok pikiran persamaan derajat terdapat dalam alinea…
a.    Kesatu
b.    Kedua
c.    Ketiga
d.    Keempat
e.    Kelima
18.    Kebiasaan yang tumbuh dan terpelihara dalam praktik penyelenggaraan negara dapat menjadi hukum tertulis, misalnya ....
a.    Pidato Presiden di depan DPR setiap tanggal 16 Agustus
b.    Pidato Presiden pada saat pertanggungjawaban di depan MPR
c.    Pidato Presiden di depan DPR pada saat menyampaikan nota keuangan
d.    Pidato Presiden di depan duta besar asing
e.    Pidato Presiden pada saat pengangkatan para Menteri Kabinet
19.    Ada keterkaitan antara hak asasi manusia (HAM) dengan Pembukaan UUD 1945, yajtu bahwa hak asasi manusia tercantum pada....
a.    alinea I Pembukaan UUD 1945
b.    alinea II Pembukaan UUD 1945
c.    alinea III Pembukaan UUD 1945
d.    alinea IV Pembukaan UUD 1945
e.    seluruh alinea Pembukaan UUD 1945
20.    Unsur domisili rrierupakan syarat utama bagi setiap orang yang disebut sebagai....
a.    orang asing
b.    warga Negara
c.    penduduk negara
d.    negara
e.    wisatawan mancanegara
21.    Merujuk pada pasal 29 (2) UUD 1945, dapat dinyatakan bahwa penduduk bebas ....
a.    mengabaikan aturan agama
b.    memilih agama yang diyakininya
c.    memeluk atau menolak beragama
d.    menentukan satu agama selama hidupnya
e.    menetapkan pilihan agamanya sesuai kepentingannya

22.    Jiwa nasionalisme dapat dipupuk dengan cara sederhana, antara lain dengan melakukan ....
a.    melarang investasi asing di desa terpencil
b.    melakukan proteksi terhadap produksi
c.    mencintai produk dalam negeri
d.    menolak pinjaman luar negeri
e.    tidak membeli barang impor
23.    Dalam rangka mewujudkan sikap kemandirian bagi bangsa Indonesia antara lain dilakukan dengan cara ....
a.    meningkatkan produktivitas dan pinjaman luar negeri
b.    menyewakan salah satu pulau agar lebih produktif
c.    memberikan keleluasaan penanaman modal asing
d.    meningkatkan pendidikan dan keterampilan
e.    memberikan kesempatan seluas-luasnya untuk berdemonstrasi

24.    Pancasila sebagai ideologi terbuka maksudnya adalah ....
a.    menerima semua pengaruh dari luar
b.    membuka diri dengan segala bangsa
c.    tidak membatasi diri dengan segala aspek kehidupan
d.    menerima semua kritik dan saran
e.    dapat berinteraksi dengan perkembangan zaman
25.    Bahwa Pancasila adalah satu-satunya falsafah serta ideologi bangsa dan negara yang melandasi, membimbing, dan mengarahkan bangsa menuiu tujuannya ini merupakan perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan ....
a.    Ideology
b.    Politik
c.    ekonomi
d.    sosial budaya
e.    hankam

26.    Secara ideal, demokrasi tidak memberikan tempat bagi berkembangnya....
a.    setralisme
b.    otoritarianisme
c.    otonomi daerah
d.    demonstrasi
e.    konstitusionalisme
27.    Hak warga negara dalam lapangan kebudayaan....
a.    berpartisipasi dalam pemilihan umum
b.    mendapatkan pendidikan dan pengajaran
c.    mendapat penghidupan yang layak
d.    dipilih dan memilih dalam pemilu
e.    memilih keyakinan beragama
28.    Di antara hal-hal berikut, yang termasuk pelanggaran hak asasi manusia adalah ....
a.    mengusulkan perubahan pada pasal tertentu UUD 1945
b.    adanya fungsi sosial dalam hak miliki pribadi
c.    pemberlakukan otonomi khusus bagi provinsi tertentu
d.    pengerahan pasukan untuk meredam pemberontakan
e.    menutup peluang orang untuk memperoleh pekerjaan dan penghasilan.

29.    Hasil konvensi internasional tentang hak-hak sipil dan politik pada Pasal 18 mengatur....
a.    kebebasan berpikir, menyampaikan kata hati, dan beragama
b.    hak untuk menyampaikan pendapat tanpa mengalami gangguan
c.    hak atas kesamaan di hadapan badan-badan peradilan
d.    kebebesan berkumpul secara damai
e.    hak untuk berserikat.
30.    Pada masa berlakunya UUDS 1950 kabinet seringkali "jatuh bangun". Hal ini disebabkan oleh ....
a.    adanya kemerosotan di bidang ekonomi
b.    tekanan politik pada saat itu sangat berlebihan
c.    sistem multipartai yang menitikberatkan pada kepentingan golongan
d.    seluruh potensi dititikberatkan untuk menghadapi ingin kembalinya Belanda.
e.    sistem parlementer yang dianut lebih menitikberatkan pada kepentingan golongan
III. BIDANG TATA NEGARA
31.    Teori tujuan negara yang mengatakan bahwa dibentuknya negara adalah untuk mewujudkan kekuasaan negara yang sebesar-besarnya dikemukakan oleh ....
a.    Niccolo Machiavelli
b.    Immanuel Kant
c.    Kranenburg
d.    J.H.A Logemann
e.    Shang Yang

32.    Menurut Jean Bodin kekuasaan itu tetap ada selama negara itu berdiri sekalipun pemegang kedaulatan sudah berganti. Pernyataan itu merupakan sifat kedaulatan yang ....
a.    Asli
b.    Permanent
c.    tunggal
d.    tidak terbatas
e.    absolut
33.    Negara merdeka dan berdaulat pemerintahannya yang diatur oleh pemerintah pusat adalah bentuk negara ....
a.    republik
b.    serikat negara
c.    demokrasi
d.    kesatuan
e.    serikat
34.    Menurut Aristoteles pemerintahan yang diselenggarakan oieh seluruh rakyat demi kepentingan umum adalah pemerintahan....
a.    aristokrasi
b.    demokrasi
c.    republik
d.    monarki
e.    oligenki

35.    Demokrasi yang hanya menitikberatkan upaya-upaya menghilangkan perbedaan dalam bidang ekonomi dan kurang memperhatikan persamaan bidang politik merupak.an ciri ....
a.    demokrasi formal
b.    demokrasi material
c.    demokrasi gabungan
d.    demokrasi langsung
e.    demokrasi tidak langsung
36.    Negara Indonesia adalah negara hukum. Ketentuan itu tercantum dalam ....
a.    Pembukaan UUD 1945 alinea ke-1
b.    Pembukaan UUD 1945 alinea ke-4
c.    Pasal 27 UUD 1945
d.    Pasal 27 UUD 1945
e.    Penjelasan Umum UUD 1945
37.    Kabinet yang cara pembentukannya di luar campur tangan parlemen adalah kabinet....
a.    ministerial
b.    presidensial
c.    parlementer
d.    ekstra parlementer
e.    nasional
38.    Tugas yang dapat diserahkan kepada daerah sebagai pelaksanaan otonomi yang seluas-luasnya adalah ....
a.    pemeliharaan pertahanan dan keamanan
b.    menstabilkan nilai mata uang
c.    membuat kebijakan moneter
d.    memberdayakan ekonomi rakyat
e.    kebijakan politik luar negeri
39.    Teori trias politika yang dikemukakan oleh Montesquieu adalah contoh sumber hukum formal, yaitu ....
a.    undang-undang
b.    yurisprodensi
c.    traktaat
d.    kebiasaan
e.    doktrin
40.    Upaya reformasi ketatanegaraan yang dilakukan oleh pemerintah pada lembaga tertinggi negara adalah ....
a.    menegakkan kembali demokrasi yang bertumpu pada rakyat.
b.    membenahi lembaga-lembaga keuangan negara
c.    meminimalkan hak prerogatif presiden
d.    memberdayakan lembaga konsultatif
e.    mengurangi jumlah anggota MPR
41.    Kelompok yang terorganisasi dan anggota-anggotanya mempunyai orientasi, nilai-nilai, dan cita-cita yang sama merupakan pengertian dari....
a.    masyarakat
b.    Politik
c.    organisasi kekuasaan
d.    organisasi masyarakat
e.    organisasi sosial politik


42.    Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Kelahiran
2. Bertempat tinggal di Indonesia
3. Akibat perkawinan
4. Ikut ayah dan ibu
5. Mempunyai mata pencaharian tetap
Berdasarkan pernyataan di atas cara memperoleh kewarganegaraan Indonesia ditunjukkan pada....
a.    1,2, dan 5
b.    2,3, dan 5
c.    1,3, dan 5
d.    2, 3, dan 4
e.    2, 3, dan 5

43.    Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Organsisasi internasional
2. Perjanjian internasional
3. Kebiasaan internasional !
4. Asas umum hukum yang diterirria bangsa beradab
5. Palang Merah Internasional
Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan sumber hukum internasional dalam arti formal tampak pada ....
a.    1,2 dan 5
b.    1, 3, dan 5
c.    1,3 dan, 4
d.    2, 3, dan 4
e.    2, 3 dan 5

44.    Perjanjian internasional yang meletakkan kaidah-kaidah hukum bag! masyarakat internasional secara keseluruhan dan biasanya bersifat multilateral adalah....
a.    treaty contract
b.    law making treaties
c.    bilateral
d.    multilateral
e.    agreement

45.    Badan PBB yang mempunyai wewenang untuk melakukan tindakan segera guna menjaga keamanan dan ketertiban adalah ....
a.    General Assembly
b.    Security Council
c.    Economic and Social Council
d.    International Courts of Justice
e.    Trusteeship Council

IV. BIDANG SEJARAH
46.    Wilayah Indonesia yang berbentuk kepulauan menyebabkan sebagian besar penduduknya memperoleh sumber kehidupan dari laut. Sebagian dari mereka memperoleh dari ...
a.    menjadi awak perahu
b.    mengambil komoditas perdagangan dari pedalaman
c.    bekerja di industri galangan kapal
d.    pemasok perbekaian bagi kapal layar
e.    pengecer barang dagangan yang dibawa perahu-parahu besar ke wilayahnya
47.    Interaksi antara pedagang-pedagang Nusantara dengars pedagang-pedagang muslim mancanegara tidak hanya membawa dampak dalam bidang ekonarni, namun juga dalam bidang budaya. Pengaruh budaya Islam dalam menciptakan persatuan dan kesatuan dalam bidanc kehidupan terlihat dalam ...
a.    penggunaan gelar sultan
b.    rnelaksanakan bentuk sanksi hukum secara tegas
c.    cara melakukan perdagangan
d.    pengembangan pendidikan
e.    penerapan sikap toleransi dalam kehidupan
48.    Untuk menjalankan kegiatan adminstrasi VOC, pemerintah SeSanda mengangkat seorang gubernur jenderal sebagai pemimpin tertinggi VOC. Gubernur jenderal VOC yang pertama adalah....
a.    J.P. Coen
b.    Raffles
c.    PieterBoth
d.    Daendles
e.    Jansens
49.    Dalam upaya memperkuat persaingan antarpedagang Eropa, masing-masing negara membentuk kongsi dagang, Belanda, Inggris, dan Perancis. Kongsi dagang yang didirikan oleh Perancis adalah....
a.    Vereenigde Oost Indische Compagnie
b.    Compagnie des Indes
c.    East Indian Company
d.    Francis Compagnie van Indie
e.    Oost Indie Compagnie
50.    Perlawanan-perlawanan yang terjadi di wilayah Nusantara terhadap pemerintah kolonial Belanda disebabkan oleh beberapa hal yang disebut di bawah ini, KECUALI ....
a.    pembentukan koloni dagang
b.    campur tangan dalam bidang politik
c.    adanya politik pecah belah
d.    penyebaran agama Nasrani
e.    smunculnya organisasi yang bersifat nasional

51.    Adanya pendidikan modern yang diberikan oleh pemerintah kolonial bagi penduduk negeri jajahan membawa perubahan bagi kehidupan politik pergerakan Indonesia. Hal ini terlihat dari....
a.    munculnya kritik politik terhadap pemerintah
b.    terbentuknya organisasi-organisasi politik di provinsi-provinsi
c.    cara pandang para pemuda bersifat kedaerahan
d.    organisasi mengandalkan pada satu tokoh
e.    terbentuknya organisasi modern

52.    Peristiwa penting yang berpengaruh terhadap tumbuhnya pergerakan nasional di Asia-Afrika adalah peristiwa ....
a.    Perang Dunia I dan Perang Dunia II
b.    kemenangan Jepang atas Rusia pada 1905
c.    penyerangan Jepang atas pangkalan angkatan laut Amerika di Hawaii
d.    revolusi Amerika yang bertujuan memperjuangkan HAM
e.    revolusi Perancis yang berhasil menumbangkan absolutisme

53.    Menyadari pentingnya sebuah persatuan nasional dalam perjuaigan melawan kolonialisme organisasi pemuda akhirnya bergabung dalam suatu wadah yang bernama....
a.    Jong Indonesia
b.    Pemuda Indonesia
c.    Perhimpunan Pelajar-peiajar Indonesia
d.    Perhimpunan Indonesia
e.    Pelajar-peiajar Indonesia

54.    Konggres pemuda yang kedua menghasilkan suatu ikrar yang dikenal dengan Sumpah Pemuda. Ikrar Sumpah Pemuda merupakan wujud dari....
a.    kepedulian terhadap kehidupan rakyat
b.    rasa solidaritas pemuda
c.    proses nation building
d.    proses state building
e.    kesetian dan solidaritas terhadap PPPI

55.    Dalam perundingan Renville, pihak Komisi Tiga Negara menyampaikan usul politik yang terdiri dari, kecuali....
a.    penghentian tembak menembak
b.    kemerdekaan bagi Indonesia
c.    kerja sama Indonesia Belanda
d.    dibentuknya gender merie bersama
e.    dibentuknya suatu negara federal

56.    Timbulnya gerakan PRRI/Permesta dilatarbelakangi oleh....
a.    upaya pembentukan negara baru
b.    akibat kesenjangan dalam tubuh angkatan bersenjata
c.    akibat pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif
d.    upaya membersihkan pemerintahan dari komunis
e.    akibat pelaksanaan sistem ekonomi liberal

57.    Penetapan Dekrit Presiden, 5 Juli 1959 membawa perubahan sistem pemerintahan Indonesia dari sistem pemerintahan demokrasi liberal ke ....
a.    Demokrasi Pancasila
b.    Demokrasi Rakyat
c.    Demokrasi Terpimpin
d.    Demokrasi Nasional
e.    Demokrasi Parlementer

58.    Politik luar negeri Indonesia yang bebas aktif sesuai dengan garis-gans piagam PBB, karena ....
a.    ingin kebebasan dalarn menentukan arah politik
b.    tidak mau dijadikan tempat percaturan politik dunia
c.    menjaga perdamaian dunia
d.    membantu korban bencana alam
e.    ingin membantu negara-negara non-blok

59.    Laju pertumbuhan penduduk Indonesia yang cepat akan mengancam kelestarian penduduk sendiri, sebab....
a.    akan mendorong terjadinya perang dunia
b.    akan terjadi kanibalisme
c.    batas daya dukung bumi terlampaui
d.    pemerintah kesulitan menempatkan penduduk
e.    dapat mengakibatkan kurang bahan kebutuhan pokok

60.    Munculnya globalisasi dalam bidang perdagangan membuat semua bangsa berpacu untuk dapat bersaing dalam bidang ini. Agar bangsa Indonesia bisa bersaing, yang harus ditingkatkan adalah...
a.    kemampuan berbahasa asing
b.    memproduksi barang elektronik
c.    produksi industri bahan pangan
d.    manajemen perusahaan
e.    pinjaman modal dari pemerintah



V. BAHASA INGGRIS
Read this paragraph carefully and choose one correct answer for number 61- 64.

In recent years, "inquiry" has generated a great deal of discussion among social studies teachers. Professional journals in social studies education have dealt with the topic at great length. Few professional meetings have failed to feature a presentation or two on inquiry-oriented approaches. An increasing supply of materials for inquiry-based instructional programs has been made available by educational publishing houses.
All of this interest has resulted in the term inquiry's being used in a variety of ways. Indeed, some of the definition that have been suggested are mutually incompatible. For all of the confusion, some general threads of consensus do run through attempts to describe the term. There is broad agreement that inquiry-oriented instruction introduces content to student through an inductive process. Inductive learning proceeds from the specific to the general. For example, if the objectives were to teach the concept "automobiles", the teacher might provide students with photographs of automobiles, led them through a series of questions designed to help them identify features common to all of the photographs, and urge them to develop their own description of the concept "automobile" complete with all the necessary defining characteristics.
Inductive learning contrast with deductive learning, which proceeds from the general to the specific. For example, using a deductive approach to teach the concept "automobile", the teacher might begin by providing students with a complete definition of the term. Next understanding might be enriched by discussion focusing on photographs of automobiles. The aim of these discussions would be to highlight characteristics of the new concepts, "automobile".
(D.G. Amstrong 1980)
61.    The suitable title for this text is ....
a.    How to Learn Social Studies
b.    The Important Things in Social Studies
c.    Inquiry and the Social Studies
d.    How to Learn a Concept in Social Studies
e.    The Deductive and Inductive Process

62.    The word "confusion" in paragraph 2 (two) is ....
a.    Conform               
b.    confidence
c.    clarification
d.    doubtful
e.    contrast
63.    The meaning of "urge" in paragraph 2 (two) is ....
a.    Follow
b.    Advice
c.    Control
d.    ask
e.    provide

64.    According to the text above, the method to teach students about environmental pollution concept with a deductive approach is to ....
a.    give students the photograph of the effect of pollution and they have to discuss these pictures.
b.    ask students to obtain information about the pollution in library (library investigation) then the teacher summarize it
c.    ask a student who knows the concept of environmental pollution to explain it to the others
d.    ask students to discuss the environmental pollution then teacher make a summary of the result of discussion
e.    provide teaching material about environmental pollution then students are suggested to find examples and other information from mass media.
65.    ...steam locomotive to be used for regular passenger and freight service in the United States was built in New York City
a.    The first
b.    As the first
c.    First was a
d.    When it was the first
e.    When the first
66.    In 1876 sculptor Anne Whitney bought a house in Boston, ... for nearly two decades
a.    where did she live and work
b.    was there living and working
c.    there was she lived and worked
d.    lived and worked there
e.    where she lived and worked
67.    Art criticism and psychology of art,... disciplines, are both related to aesthetics
a.    independent even
b.    they are independent
c.    although independent
d.    independent still
e.    independent

68.    A : I'm going to Ball next week
B : I will surely miss you. ....will you be away?
A : Oh, only five weeks.
a.    How
b.    How far
c.    How long
d.    How many times
e.    How many times

69.    Mira : Let's hide Jenny's shoes !
Sari: Oh no, I won't do it.
Ina :.................
Mira : Oh, you two are so chicken ! Lusi will you do it?
Lusi: No, thanks. I won't do it either
a.    Neither will I
b.    I don't either
c.    Neither do I
d.    Me too
e.    OK, Let's do it

70.    A: Who are you waiting for?
B : Adi !
C : I've beef, waiting for him also forabout one hour.  I don't think he will...
a.    come out
b.    show out
c.    find out
d.    take over
e.    take out

Direction: Questions 71 - 73, each sentence has five underlined words or phrases. The five underlined parts of the sentence are marked A, B, C, D and E. Identify the one underlined word or phrase that must be changed in order for the sentence to be correct. Mark your answer sheet the letter of the answer you have choosen.

71.    One of the largest reflecting telescopes in the world are the Hale telescope, located at the Palomar Observatory in California.
72.    As a teacher, research, and writer, Ira Remsen gave respectability to the professional study of chemistry.
73.    Dolley Todd Madison served eight years as White House hostess for the
widowed Thomas Jefferson, and continuing for another eight years when her husband was president.

Direction: In question 74 - 75, each sentence has italic word or phrase. Choose one of the word or phrase of A, B, C, D, or E option which has closest meaning with the italic word or phrase. Mark your answer sheet the letler you have choosen.

74.    Reference books are usually arranged alphabetically so that the reader can expeditiously find specific information.
a.    frequently
b.    actually
c.    rapidly
d.    repeatedly
e.    efficiently

75.    Citric acid is used primarily to enchant flavors, increase preservative effectiveness, and improve the gel strenght of food.
a.    occasionally
b.    cautiously
c.    consistently
d.    chiefly
e.    mainly

VI. BIDANG KEBIJAKAN PEMERINTAH
76.    Terwujudnya manusia dan masyarakat Indonesia yang berkualitas merupakan arah dari kebijakan….
a.    konsoiidasi nasional
b.    rekonsiliasi nasional
c.    pembangunan nasional
d.    landasan nasional
e.    pengembangan nasional

77.    Berbagai konvensi internasional yang berkaitan dengan hak asasi manusia telah diratifikasi dalam bentuk undang-undang. Ratifikasi adalah ....
a.    Penyesuaian
b.    Perubahan
c.    penyerapan
d.    pelaksanaan
e.    pengesahan

78.    Keberhasilan upaya peningkatan kesehatan masyarakat ditandai dengan ....
a.    persentase keluarga yang menggunakan air bersih di perkotaan dan pedesaan
b.    persentase Osekolah yang memenuhi syarat kesehatan
c.    persentase jumlah tempat umum dan pengelolaan makanan yang memenuhi syarat kesehatan
d.    persentase penduduk yang melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat
e.    persentase jumlah pasien yang dirujuk dari sarana pelayanan kesehatan dasar

79.    Penyempurnaan konstitusi sesuai dengan dinamika kehidupan politik dan aspirasi masyarakat serta perkembangan lingkungan strategls internasional merupakan perwujudan dari....
a.    perbaikan struktur politik
b.    peningkatan kualitas proses politik
c.    pengembangan budaya politik
d.    penguatan politik luar negeri
e.    peningkatan kualitas pelayanan publik

80.    Salah satu pernyataan di bawah in! yang tidak termasuk ke dalam upaya penyediaan kebutuhan pokok terutama untuk keluarga miskin adalah....
a.    peningkatan jumlah penduduk dan keluarga miskin yang terlindungi oleh program pengembangan asuransi sosial
b.    penurunan persentase penduduk miskin
c.    pemenuhan kebutuhan pangan bagi keluarga miskin dengan harga yang terjangkau
d.    penyediaan pelayanan pendidikan bagi keluarga miskin melaiui pemberian beasiswa
e.    peningkatan sarana kebutuhan air bersih, sanitasi, dan pemukiman dengan harga yang terjangkau bagi keluarga miskin
81.    GBHNmemuat....
a.    negosiasi pembangunan
b.    reposisi pembangunan
c.    supervisi pendidikan
d.    konsepsi psmbangunan
e.    disposisi pembangunan
82.    Kebebasan setiap orang memeluk agama dan beribadat menurut agamanya adalah ....
a.    kewajiban warganegara 
b.    hak warganegara
c.    kewajiban negara
d.    hak negara
e.    kedudukan warganegara.
83.    Pendidikan yang diarahkan terutama pada penguasaan ilmu pengetahuan termasuk ke dalam jenis pendidikan ....
a.    Umum
b.    Akademik
c.    Kejuruan
d.    kedinasan
e.    profesional
84.    Relevansi, kualitas, dan efisiensi pelatihan kerja perlu ditingkatkan untuk...
a.    perlindungan dan pengembangan lembaga tenaga kerja
b.    pengembangan budaya usaha masyarakat
c.    perluasan daan pengembangan kesempatan kerja
d.    peningkatan kualitas dan produktivitas tenaga kerja
e.    pengembangan sistem jaminan sosial
85.    Upaya untuk mewujudkan pegawai pemerintah yang bersih, berwibawa, dan bebas korupsi, kolusi, dan nepotisrhe adalah dalam rangka ....
a.    penataan kelembagaan dan ketatalaksanaan pegawai pemerintah
b.    peningkatan kualitas pelayanan publik
c.    pengawasan aparatur negara
d.    peningkatan kapasitas sumber daya rnanusia
e.    restrukturisasi aparatur negara
86.    Pengelolaan sumber daya atam, yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui, diperlukan untuk pencegahan dan pengendalian ....
a.    efektivitas pengelolaan, konservasi, dan rehabilitasi sumber daya alam dan lingkungan hidup
b.    kerusakan dan pencemaran lingkungan hidup
c.    kelembagaan dan hukum pengelolaan sumber daya alam dan pelestarian lingkungan hidup
d.    masyarakat dalam pengelolaan sumber daya alam dan pelestarian lingkungan hidup
e.    akses informasi sumber daya alam dan lingkungan hidup

87.    Salah satu pernyataan di bawah ini merupakan kegiatan untuk mengupayakan pemerataan pendidikan, yaitu ....
a.    mewujudkan manajemen pendidikan yang berbasis sekolah
b.    memberdayakan personel dan lembaga pendidikan
c.    meningkatkan kualitas lembaga pendidikan baik yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun oleh masyarakat
d.    mengembangkan transparansi dan akuntabilitas penyeienggaraan pendidikan
e.    memberikan subsidi pendidikan bagi lembaga pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat

88.    Salah satu pernyataan di bawah ini yang bukan indikator pembangunan perkotaan adalah ....
a.    laju penurunan tingkat kejahatan dan kemiskinan perkotaan
b.    mekanisme partisipatif dalam perencanaan dan pembangunan pemukiman
c.    lancarnya aliran investasi dan produksi antar wilayah
d.    Iaju pertumbuhan usaha kecil dan menengah di perkotaan
e.    jumiah kawasan strategis, bersejarah, dan tradisional yang berhasil dipugar

89.    Indikator di bawah ini yang merupakan peningkatan ekonomi suatu wilayah, yaitu ....
a.    meningkatnya aksesibilitas hingga ke daerah terpencil dan terisolasi
b.    meningkatnya produktivitas dan nilai tambah kegiatan ekonomi di sentra-sentra produksi
c.    meningkatnya optimalisasi fungsi geografis daerah dalam menggerakkan perkembangan wilayah
d.    meningkatnya jumiah rumah susun yang dibangun oleh swasta dan pemerintah
e.    meningkatnya kapasitas lembaga pemerintahan yang mendorong ekonomi pedesaan

90.    Polri yang profesiona! perlu diwujudkan untuk pemeliharaan ....
a.    pertahanan negara dan bangsa
b.    dukungan pertahanan dan keamanan
c.    keamanan dan ketertiban masyarakat
d.    doktrin keamanan dan ketertiban
e.    keamanan dalam negeri





4 komentar:

warna hr mengatakan...

ada kunci jawabannya gak???

Verawati Sikumbang mengatakan...

kayaknya nggak ada deh,,,,, cari sama-sama yukkk !!!

aulia syahryani mengatakan...

makasih banyaak yaa :) berguna banget

Rish Wrizkiawan mengatakan...

ada yang udah nemuin kunci jawabannya belum? tempatnya dimana ya.. hehe

Poskan Komentar